王永强

随着移动网络、智能手机硬件的升级，信息技术改变着生活，也同样改变着教师的教学手段，微课已经成为很多教师课堂教学或课后辅导的必要手段。和传统的PC端制作微课相比，采用手机开发微课程具有制作简单、操作快捷、便于分享、传播广、利于网络学习等特点。目前用于制作微课的手机App种类繁多，主要有乐秀视频编辑器、小影、Apowersoft、UMU、汉微微课宝等。Apowersoft的主要功能是进行安卓手机同屏演示、录制屏幕活动以及屏幕截图；UMU、汉微微课宝主要适合于演示类微课的制作；乐秀视频编辑器、小影主要适合于实验探究类、操作演示类、现场采访类的微课制作，各款App之间功能有雷同，更有自身的亮点。相比来讲，手机在微课程开发中的一些应用技巧更具普遍性、适用性。

手机的拿法、拍法

用手机制作微课程在拿法上也是有讲究的。在实践应用中，绝大多数教师喜欢竖握手机录制视频，这样录制出来的视频一是画面显示面积小，二是如果和图片搭配混合制作微课的话，容易产生横幅相片加竖幅视频混搭的情况，影响微课效果。为此，我把手机录制微课的拿法归结成口诀：“手机横着拿，镜头在左边，右手来控制，两臂略夹紧。”这种方式录制的视频一是解决了画面容易抖的难题，二是实现了微课展示内容最大化。手机微课追求的是简单、好看、易懂，在拍法上也归纳成口诀：“顺光拍、稳定拍、慢慢移、分段拍。”这样制作的微课具有画面稳、画面明亮等特点。……