冯艳艳

记 者：有人说新高考将推动高校由“被动接人”向“主动选人”转变，您怎么理解这句话？

藏 强：仔细阅读高考招生综合改革方案，我们发现其中最大的亮点就是扩大了教育的选择性，学生和高校自主选择权增强。对于学生来说，学生的选择权得到充分的尊重，学生根据自己的学科专长、专业志向、职业倾向，自主选择选考科目，为将来进入自己理想的高校和专业打下基础；对于高校来说，高校可以根据办学定位和专业培养要求，选择招收什么样的人才，能招收到自主选择专业的学生。高考改革更加有利于高校的选才。

高考招生需要测评和选拔相结合。新高考改革前，测评主要是由各地方考试院来完成，高校制定和实施选拔标准，实际上就是高校按高考成绩录取学生，自主性极其有限。这就是“被动接人”。

新高考改革后，采取“两依据一参考”，对学生有一个全面的认可，不再唯分数论。虽然测评仍由考试院负责和组织，但是由于评价的多元化，高校得到更多招生自主权。高校从人才培养和学科发展出发，可以研究自己的招生标准和招生方法。高校根据专业特点先提出我们需要什么样的人才，学生才能报考，对要招什么样的人，我们有了自己的定义。这便是“主动选人”。

十九大报告中指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是根本问题，借助新高考改革契机，因时而进、因势而新，遵循教书育人规律和学生成长规律的要求，抓好招生工作是我们不可懈怠的责任。……