梁虹

【摘要】创新是进步的动力。在初中作文中，要打破传统思维，要学会创新，要运用不同的方法引导学生对作文写作进行创新，激发学生创作源泉。这篇文章首先对初中语文作文现状进行分析，然后再探讨如何实现初中作文教学创新。

【关键词】初中语文 作文教学 创新途径 探讨

【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0113-02

在初中作文中，要学会创新，要从传统思维中摆脱出来，实现写作的创新。只有创新，才能激发出学生的创作灵感，让作文更加有灵魂，更加具有生命力。

一、初中作文教学现状

（一）教学中没有激发出学生的积极性和创造性

在应试教育的影响之下，老师为了高分，千方百计让学生死记硬背作文，等到考试中，就原封不动的把背诵的作文写出来。虽然能够得到高分，但是，这种教育就会严重阻碍学生创造性的发挥，使学生的作文写作能力不能提高。老师在教学中，总是围绕学生怎么考高分入手，这样就会阻碍了学生个性发展，使学生的想象力和创造力得不到发挥，甚至没有萌芽就被扼杀掉了。

（二）教学模式死板，没有创新

在教学模式中，依旧是课堂教学模式。在作文教学中，老师还是给学生讲解作文的写作技巧和方法，让学生记住这些方法，这样就万事大吉。其实，这样的教学方法，根本起不到创新的作用，学生没有自己的想法，老师把自己的方法强加给学生，这样学生的创造力就被抑制住，就使作文局限于一种模式之中，所以，学生写出来的文章都是千篇一律。……