李笑笑

【摘要】绘本能够深受孩子们的喜欢，是有一定道理的。幼儿园教师在教幼儿阅读绘本前，要做足功课，挑选幼儿感兴趣的，内容积极向上，例如《团圆》中的亲情教育向的绘本。并对这个绘本进行深刻解读，捕捉绘本中蕴含的教育价值，并科学地设计绘本的阅读启蒙活动，以帮助幼儿更好地阅读，启迪幼儿的心智，陶冶幼儿的情操，帮助幼儿养成良好的阅读习惯。

【关键词】绘本 《团圆》 亲情教育

【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0250-01

作为人类最美好的情感，亲情是幼儿情感教育的起点。而绘本具有形象和趣味性特征，能够符合幼儿身心发展需求。所以，人们开始尝试以绘本为载体开展幼儿的亲情教育，以期促进幼儿情感教育事业的发展。在孩子们看图和听故事的过程中，理解绘本当中包含的亲情关系。其次，教师在讲完绘本故事后，要跟孩子们进行交流，让孩子们说出自己心中的想法，借此掌握幼儿的学习情况，同时锻炼了幼儿的表达能力和观察能力，以及幼儿对于亲情的认同，要让幼儿和家长一起阅读绘本，能够让幼儿更理解绘本《团圆》要表达的意义。

一、幼儿亲情教育与绘本

（一）案例设计分析

所谓的亲情教育，其实就是以亲情为载体的情感教育方式。在开展这一教育的过程中，需要了解受教育者的亲情世界的建构情况，以便开展相应的教育活动。幼儿在自主阅读能力成长的历程中，需要父母的正确引导与温暖的陪伴。本文就是以《团圆》作为案例，来描述以绘本为载体对幼儿进行亲情教育。……