郑扬扬

【摘要】幼儿的健康成长离不开其社会性发展。大众传媒越加丰富，成为了影响幼儿社会发展的重要环境因素。其中动画片作为幼儿最喜闻乐见的一种娱乐方式，动画片确实能促进幼儿积极情感态度的发展，培养他们建立良好的行为和动手能力。但由于目前的动画片良莠不齐，一些不良动画片可能会容易引起幼儿的攻击性行为，同时不利于幼儿的身心发展。家长和教师为幼儿合理筛选动画片，同他们一起观看兼备民族性和现代性的优秀动画片，并加以指导，有利于幼儿社会性发展。

【关键词】动画片 幼儿 社会性发展 影响

【中图分类号】J954；B842.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0248-01

一、动画片对幼儿社会性发展的正面影响

（一）能培养幼儿积极的情感态度

随着幼儿年龄逐步增长，他们的心理活动也都会逐步快速发展起来，紧接着他们的情感也会越加丰富。现今的动画片有显著的情感倾向性，喜和厌、善和恶、幸福和困苦等都会在动画片中得到体现。幼儿通过观看动画片，就可以体会别人的情绪，并在无形中加深自己的内在体验。

此外，动画片在引导幼儿情感发展方面也大有作为，他们能够从动画片中学会相互合作、团结友爱，面对困难不甘屈服。动画片中存在许多关于地球命运、人类未来等的内容，在观看过程中会使幼儿对未来世界的认识在潜移默化中得到启蒙教育，同时引发心中美好的品质，比如智慧、善良、勤劳与勇敢等。

（二）能培养幼儿的良好的行为和动手能力