王培杰

摘要：随着我国对基础素质教育的大力提倡，音乐学科在各个教学阶段开始受到重视。初中音乐作为承上启下的教学学科，对学生艺术素养的提高，有着极为重要的意义。本文主要从初中音乐教师的课堂教学内容和形式出发，分析和探讨初中音乐教学的重要意义。

关键词：初中音乐；课堂教学；重要意义

传统的中国教育主要侧重的是对学生文学应用知识的培养，对文化艺术方面的教学培养相对较弱。随着国家对素质教育的大力提倡，音乐教学得到广泛重视，初中音乐的课堂教学，一方面可以启发学生对音乐的兴趣爱好；另一方面也能够引导学生在兴趣爱好的基础上，进行相关音乐能力的锻炼和提高，从而成为全面发展的综合性人才。素质教育侧重培养的是德智体美劳综合发展的人才，而初中音乐学科不仅仅是单纯地培养音乐型人才，也是对学生的文化艺术修养的提升。因此笔者认为，初中音乐课堂的教学意义往往可以从以下几个方面进行探讨。

一、提高学生的音乐鉴赏能力

随着我国文化艺术的不断发展和提高，音乐已经成为我们生活中不可或缺的重要媒介。因此，初中音乐教师对学生们进行相关的音乐教学，从某种程度上可以提高学生们的音乐鉴赏能力。初中生也可以在老师的课堂教学中，学习到更多的音乐基础知识，为今后的音乐学习和鉴赏提供知识储备。

首先，初中生对音乐学科的学习，很大一部分是通过音乐教师的课堂教授。……