初中科学课堂教学与生活实践有机结合的探讨
2018-06-07王萍
课程教育研究·学法教法研究 2017年23期
王萍

【摘要】随着时代的发展和进步,我国教育改革不断深化,并且在一定程度上取得了极大的进步,为了进一步提高我国教育水平,教育者做出了不少的努力,大部分教育者为了适应当今教育发展潮流,对自身的教育方式进行了不少的改变与努力。通过本文的讨论,笔者主要讲述了课外实践的重要性,并对我国初中科学教育发展现状做出了简单的评价,最后讲述了初中科学课堂教学和课外实践有机结合的探讨。
【关键词】课外实践 初中科学 有机结合
【中图分类号】G633.98 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)23-0179-02
根据我国新课改标准指出:科学作为初中必修课程,初中教育的重要组成部分,新的科学课堂应倡导学生结合课外的实践活动,将课堂知识与课外环境有机结合,从而发挥科学自身的优势,将对生活科学的探究作为课堂的突破点,从而激发学生的主动创新能力,促使学生积极主动的进行学习。
在新课程改革不断深化的过程中,新的标准更加重视帮助学生从怎样应用科学知识的侧面去理解科学学科对社会发展的作用,因此教师为了进一步提高学生的学习能力与知识掌握水平,对自身的教育模式都进行了改变与完善,以培养学生从科学角度去认识生活、技术、社会发展的能力。促使学生能用科学知识解决在生活中遇到的困难,并且鼓励学生参与生活,增强学生对自然与社会的责任感,使学生在面临有关科学的社会问题与挑战时,能够做出科学合理的决策。……
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