初中化学教学中趣味化学实验的应用探析
2018-06-07付立玲
神州·下旬刊 2018年5期
付立玲
摘要:化学作为一门自然学科,其重点在于培养学生的动手操作能力,而趣味化学实验是初中化学教学的重要内容,它对促进学生发展来说是很有帮助的。因此,通过对初中化学教学中趣味化学实验的应用进行详细的探析,阐述初中化学教学中趣味化学实验应用的现实意义,并提出初中化学教学中趣味化学实验的应用策略,以供人们参考。
关键词:初中;化学教学;趣味化学实验;应用;探析
前言:
初中化学本身就是一门趣味性较强的学科,而对于传统的化学教学模式来说,它已经难以充分调动学生的学习热情了。所以,开展趣味化学实验不仅是对传统教学方式的改革和创新,同时还有利于营造轻松愉悦的课堂氛围,从而激发学生的学习动力,使学生的学习成效大大提高,这有利于促进学生的发展。
1.初中化学教学中趣味化学实验应用
与传统的化学教学模式相比而言,将趣味化学实验应用到初中化学教学中来,不仅能够培养学生的综合能力,还能够在一定程度上提高化学的教学成效。从学生方面来看,趣味化学实验将趣味性与教学性相互融合,这有利于激发学生的学习兴趣,并让他们积极主动的投入到问题探讨中去,使学生在探讨中能够充分掌握化学基础知识的同时,还能够培养他们的动手操作能力;从教学成效方面来看,趣味性化学实验将化学基础知识与生活常识相互融合,这不仅有利于在课堂上营造轻松愉悦的教学氛围,还有利于提高教师的教学成效。……
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