张现磊

【摘要】随着我国不断深化教育改革，愈来愈倡导素质教育，学校和教师也逐步从注重教学成效转移到注重教学方法上来，项目教学法在电气专业中的应用能够有效的提升学生的学习兴趣，发挥学生在学习中的主体地位，教师更为注重理论与实践的有机结合，从而将学生从传统的填充式教学中解放出来，提升学生适应社会的能力。

【关键词】电气教学 项目教学 应用 设计

【中图分类号】TM1-4；G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0045-01

我国的科学技术一直处于飞速发展的状态中，而电气早已融入到人们的生活，我们已经离不开电气。怎样才能更好的运用电气，让电气更加便捷人们的生活，是我们还需要不断思考的问题。因此，国家在各个高校设置了电气专业，让更多的专业人才为电气行业做贡献。本文就电气教学中的“项目教学”展开研讨，希望能找到更好的教学方法。

一、项目教学法的概念和发展

项目教学法萌芽于欧洲的劳动教育思想，随着社会的发展，这种教学方法逐渐趋于完善，并广泛应用于社会多个领域当中，培养了一大批复合型人才。项目教学法是指教师和学生协同完成一个完整的教学内容，在项目教学法的实施过程中，以学习小组为项目实施的主体，教师为指导者和组织者，旨在把教学过程中的理论知识和实践操作有机结合起来，培养学生主动参与、自主协作、探索创新的复合能力。在传统的教学法中，学生的参与程度并不高。……