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五年制高职护理专业开放性实训基地建设的实践

2018-06-07俞茹云徐秀芝

卫生职业教育 2018年11期
关键词:开放性实训技能

俞茹云,徐秀芝

(无锡卫生高等职业技术学校,江苏 无锡 214028)

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出“职业教育是培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”,江苏省教育厅《关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》指出“五年制高等职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才”。可见技术技能型人才培养是职业教育的重要任务,而实训基地是职业院校学生技能训练的重要场所[1]。因此,突破传统实训基地运行模式,建设开放性实训基地,对培养创新型技能人才来说至关重要。近年来,我校护理专业在建设开放性实训基地方面开展了实践研究,取得了一定成效。

1 开放性实训基地建设的内涵和必要性

1.1 开放性实训基地建设的内涵

开放性实训基地以“开放”为原则,从服务对象来说,实训基地不仅对本校师生开放,还面向行业、医院、社会开放,产教深度融合,拓展基地社会服务功能;从实训时间来说,打破实训课时限制,课余时间全天开放,学生可以根据实际情况预约实训时间;从实训内容来说,开发信息化实训资源,建设虚拟仿真实训室,学生可以自主选择实训项目;从实训管理模式来说,通过开放的实训管理系统,实现实训基地的智能化管理。

1.2 开放性实训基地建设的必要性

传统实训教学模式相对比较封闭,实训过程只是照搬书本,容易造成学生思维惰性[2]。……

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