李天晴

摘 要 采用青少年自立人格量表和青少年学习倦怠量表对500名大学生进行了调查，考察大学生自立人格对学习倦怠的影响。结果表明：大学生自立人格与学习倦怠总体上呈中等水平，自立人格与学习倦怠呈显著相关，自立人格对大学生学习倦怠具有显著预测作用。

关键词 大学生 自立人格 学习倦怠

中图分类号：G442 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.01.084

Research on the Relationship between Self - supporting Personality and Learning Burnout of College Students

LI Tianqing

（School of Marxism， Wuyi University， Jiangmen， Guangdong 529020）

Abstract Adolescents' self-reliance personality scale and adolescent learning burnout scale were used to investigate 500 undergraduates and examine the impact of self-reliance personality on learning burnout. The results show that the self-supporting personality and learning burnout of college students are generally moderate， self-supporting personality is significantly correlated with learning burnout， and self-supporting personality has a significant predictive effect on college students' learning burnout.

Keywords college students； independent personality； learning burnout

目前，很多大学生感到学习倦怠，部分同学学习状态不好，用消极态度对待学习。自立人格是指在社会背景下，个体在自己解决所遇到的基本生存与发展问题中形成的包括个人与人际两个方面独立性、主动性、责任性、开放性和灵活性等特点。自立人格有利于个体的主动性、心理健康的维持。

基于此，本研究通过调查研究大学生自立人格与学习倦怠的关系，揭示自立人格对大学生学习倦怠的影响，为培养大学生自立人格、缓解大学生学习倦怠现状提供理论和实证研究支持。

1方法

1.1 被试

本研究采用分层随机抽样方法，抽取广东省两所高校500名大学生为研究对象进行问卷调查，共获得有效问卷444份，有效率为88.8%。

1.2 测量工具

1.2.1 青少年学生自立人格问卷

本研究采用夏和黄编制的《青少年学生自立人格问卷》进行施测。该问卷共40个条目，分为人际自立分量表和个人自立分量表。问卷一致信度为0.841，具有良好的信度。

1.2.2青少年学习倦怠问卷

《青少年学习倦怠问卷》是吴艳等编制的，量表一共三个维度，包括身心耗竭、学业疏离、低成就感，共16个条目。……