摘要：本文以“红船精神”为引领，分析团学组织学生干部队伍中存在的问题，探索培养团学组织学生干部的新机制。通过对“红船精神”的分析，建立“四位一体”的团学干部培养机制，使团学干部真正能引领青年学生、担当中华民族伟大复兴历史重任。

关键词：红船精神；培养机制；团学组织；学生干部

1 前言

“红船精神”的本质和内涵，就是首创精神、奋斗精神，是我们国家实现创新创业和伟大复兴的强大思想武器[1]。十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。学生干部是青年队伍中的中坚力量，是青年队伍中的先行者。团学干部是先进分子中的先进分子，因此，寻找一种适合团学学生干部培养的机制将成为一个突破口和创新点。

2 团学组织学生干部存在的问题

团学组织学生干部是众多学生干部中的引领者，其整体素质影响着学生青年的发展，近几年来，通过多种措施加强团学干部队伍建设，但是仍存在一些不足之处。

（1）责任意识仍不足，担当意识需加强。有的团学干部在加入组织前前，往往没有进行充分的了解和准备，对该岗位今后的工作没有做好充足的心理准备，尤其对于一些能力强的同学，对于部门里的行政事务、管理事务等枯燥而繁忙的日常事务性工作渐渐失去耐心，工作多而杂，上任的新鲜感一过，工作热情也就下降了，不能夠做到保质保量，更不用说对本部门的工作进行创新[2]。还有些干部在遇到问题后，不善于找到根源，不去解决问题，甚至产生退出学生干部的想法，这些都是缺乏责任意识的表现。

（2）服务意识不到位，着眼自己私利。有的团学干部竞选的出发点往往是通过获得这一职务，希望能在大学的学习生涯中获得好处或者实惠，而不是以服务同学和集体为前提，要当学生干部仅仅是为了在毕业后的简历上多写几句话，把学生干部的工作经历当做一种筹码。有的学生干部的确拥有较强的能力，在竞选更高职位的时候，过分看重得失，一旦没有竞选，就会意志消沉在心理上也产生了过分校级的情绪，这样反而影响到正常的学习生活[3]。

（3）自我管理能力缺乏，工作效率不高。作为一名团学组织学生干部，就需要担负上传下达的任务，将老师的要求和意图及时传达给同学们，同时也是老师的千里眼顺风耳，需要对同学们的日常行为进行约束。因此在管理本部门的时候，更要树立良好的威信，充分凝聚部门同学的心，否则将会站在了同学们的对立面。有部分学生干部还会做“两面派”，在老师面前答应的很好，并全力支持老师的觉得，但是在执行时却大打折扣，甚至与同学们共同抵制学校的管理制度，不仅没有工作到位，还起到了反作用。因此，需要不断加强学生干部的自我管理能力。

3 以“红船精神”构建“四位一体”培养新机制

针对团学学生干部中存在的问题，引入“红船精神”，充分发挥首创精神、奋斗精神、奉献精神，使之与学生干部的培养机制相融合，继承和弘扬“红船精神”的先进性，构建干部培养“四位一体”新机制，充分发挥学生干部的主体作用[3]。

（1）加强“红船精神”思想教育，强化责任与担当意识

培养具备正确政治思想素质的团学学生干部，这关系到培养什么样的人，为谁培养人的大问题，以“红船精神”为引导，必须强化团学组织学生干部的思想教育。主要方法有：①利用每单周四下午的政治理论学习时间，结合青年马克思主义培养工程，将“红船精神”的宣传教育融入其中；②开展各种形式的“红船精神”的学习、讨论、调研等活动，以这些活动为载体，培养团学学生干部的坚定理想信念，强化他们的责任与担当意识；③与革命先辈及其后代面对面，倾听他们的“红船”故事。

（2）以“红船精神”为覆盖，强化责任意识。团学干部候选人，必须具备关心集体，团结同学的能力，在同学中具有较强的责任感和集体荣誉感，这样选出的学生干部，在同学中才有威信，使整个集体有凝聚力，才能得到同学的拥护，才能确保带领其他同学朝着正确的方向健康发展，使集体充满青春活力。

（3）以“红船精神”为依托，完善激励与监督体系。团学干部在日常工作过程中需要得到激励和监督，以“红船精神”为依托，不断凝练和挖掘，建立合适的团学学生干部绩效考评制度，建立师生群众的监督机制，通过这些方式，可以增强学生干部的竞争意识，促进学生干部提升责任感、自尊感和成就感[4-5]。

（4）以“红船精神”为传承，建立干部队伍延续与长效机制。学校和学院高度重视学生干部的培养，在新的团学学生干部正式上岗之前都会对新干部进行充分的前期培训，我们在后续培养干部过程中，也要坚持对干部培养的持续性，应该结合青马工程、专题讲座等多种形式，在不同阶段对干部们进行理论知识、业务知识及各种技能的培养，从思想、理念上突破传统，在实践、实际中注重方法和技巧，保持工作的延续性，减少干部培养过程中的消耗。并加强队伍的多元化建设，使团学工作在常规中进步，在创新中发展。

4 总结与展望

习近平总书记说过，“中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。”“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”因此，如何发挥好青年，培养好青年，抓好青年队伍中的团学学生干部这一先进群体，是党和国家事业永葆先进性的关键，而借助“红船精神”，通过“四位一体”培养机制，加强对团学学生干部先进性教育，培养他们的责任与担当意识、自我管理意识、服务奉献意识、主动创新意识、榜样意识显的尤为重要，相信通过“红船精神”的教育与培养，真正使青年能担当新时代中华民族伟大复兴的历史重任。

参考文献：

[1]习近平.弘扬“红船精神”走在时代前列[N].光明日报，2005.

[2]任聪.高校学生干部培养中的管理和育人艺术探究[J].才智，2017，134-136

[3]刘蕾.高校辅导员在选拔与培养学生干部中的作用[J].绥化学院学报，2010，（5）：37-39

[4]赵丽萍、江欢、刘娟.依托红船精神，加强高等医学院校学生干部的培养[J].商情，2011，1：12

[5]尹滔.高校团学干部培养体系的思考与探索[J].湖北函授大学学报，2016，29（8）：50-51

基金项目：浙江农林大学高等教育研究基金项目研究成果。

作者简介：任俊俊：分团委书记，党支部书记，辅导员，从事思想政治与人才培养等方面研究。