胡兴黎 李江涛

【摘要】运用访谈调查法、文献资料法、系统分析法，对海南师范大学体育教育专业教育实习现状进行调查与分析，总结体育教育实习中出现的主要问题是：海南师范大学體育教育实习时间短、学期安排不合理；实习模式单一；实习基地建立不合理；教学实践能力有待提高等。提出可行性发展对策：合理安排实习时间与模式；建立稳定的实习基地；加强实习生的综合能力训练，以期为海南师范大学体育教育专业的教育实习、体育教育专业本科学生综合能力培养等方面更好地适应社会发展提供一些新思路和理论支持。

【关键词】海南师范大学 体育教育专业 教育实习

【中图分类号】G650 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0-02

一、前言

高校体育教育专业学生教育实习是体育教育专业核心课程的一个重要组成部分，是在实习单位体育教师的引导下，把大学所学的专业知识运用到教学中去的过程，也是检验高校体育教育专业教学成果和弥补学校教育不足的手段。通过教育实习可以让体育教育专业的学生更深刻的体会到中学体育教师工作的职责，更进一步确定学生自己是否适合从事体育教育行业，并在毕业后能快速适应中学体育教师的工作环境，更好的工作。所以，体育教育专业教育实习对于社会、高校、中学和学生个人都必不可少的一部分，通过对海南师范大学体育教育专业教育实习现状的调查与分析，不仅能够发现教育实习中存在的不足之处，为体育教育培养方案的修订和人才培养计划的调整提供参考，为更好的走进社会打下坚实的基础。……