苏云霞

中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）09-0247-01

《朗读者》喻为是传播文化的一股"清流"。这档节目在社会深受好评，细细想来，朗读在我们生活中的作用何其重要。

作为一名语文教师，我也在教学实践中重视课堂上的"朗读"环节，重视平时的"朗读"训练，重视"朗读"的技能指导。因为"朗读"对孩子的身体健康和学习都有很大的影响作用。

1.朗读有利于提高记忆力

读书时，要大声读出来。因为朗读可以让脑神经兴奋，开启右脑的使用频率，加深对朗读内容的记忆印象，还可以提高人的注意力和记忆力。

人在朗读时口腔、肌肉、舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动（特别是额叶、颞叶和顶叶）。朗读可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡，血流量及神经功能的调节处于良好的状态。在朗读中，我们会使用自己的右脑。现代医学已经证明，使用右脑时涌现出大量的α波，α波频率较慢，在这种状态下会产生快乐感、幸福感、深沉的放松、直觉地涌现出创意等。科学家发现，脑波的节奏越缓慢，知觉上时间也会缓慢进行。研究发现，人的右脑贮存了500万年的信息，反复诵读能刺激孩子深入理解文章、书籍，能激活人的感知能力，并能和右脑中贮存的信息形成共鸣，得到一种特有的生命体验和感受，并从中获得能量，进而把这些宝贵的感知浓缩和储存起来。

在朗读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。……