普布卓嘎

摘要：作为班主任，要正确对待学生，赏识学生，对学生充满爱心和信任；还要正确处理与科任老师的关系，正确处理与家长的关系。

关键词：班主任；爱心；赏识教育；正确处理

中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）09-0031-01

作为班主任，了解和研究学生的思想品质、学业成绩、兴趣、特长、性格、家庭状况和社会环境固然重要，处理好科任老师和学生家长的关系也很重要。下面談谈我的几点做法。

1.关爱学生发展，倾听学生心声

不知老师们有没有这样的同感，孩子们在教师面前总有或多或少的不自在；当孩子犯了错误时，他会有好多理由来推卸自己的责任，回避自己的错误；有时我们为了弄明白一件小事，却要费好大的周折。造成这种现象的原因究竟何在呢？我们应反思一下自己。苏霍姆林斯基说过："教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。"我们怎样才能走进孩子的内心呢？倾听不失为一种最好的方法。我们教师要积极去听，找到学生感兴趣的话题主动和他们谈心，多方面地了解学生的内心世界。古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要和学生站在同一水平线，给自己一个机会也给学生一个机会，听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，和学生们共同分享成功、胜利、进步甚至是失败。让学生们感受到你因为他而快乐、而自豪，和他们共同承担痛苦，这会是学生们受到的最大激励。……