陈华

【摘 要】本文阐述高职会计专业实践教学中存在的问题、高职会计专业实践教学中技能竞赛的重要作用，并探讨职业技能竞赛有效融入实践教学的策略：通过职业技能大赛提升实践教学的地位，以技能大赛的竞赛思路实现理论教学与实践教学的有效衔接，顺应市场需求通过技能竞赛做好实践教学细分，通过技能大赛推动实践教学的变革，通过技能竞赛寻找校企合作的突破口，通过技能竞赛推动实践教学师资建设。

【关键词】技能竞赛 高职院校 会计专业 实践教学

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）11C-0027-03

随着技能竞赛的不断开展，越来越多的高职院校对这个展现实践教学成果的平台越发重视。竞赛的过程对于提升学生的综合素质和实践能力具有很直观的作用，而通过理顺比赛的思路，高职院校可以理清会计专业实践教学改革的脉络。把职业技能竞赛的体系思想和技能要求嫁接到实践教学环节，最大限度地体现专业作用和实践效用，对于推动实践教学的进一步实施，给专业教学注入新的活力，促进专业团队的建设，培养适应市场需求的人才，都将起到积极的助推作用。

一、高职会计专业实践教学中存在的问题

现阶段，在我国高等教育的大环境中，会计教育更偏重于理论知识的灌输，强调学生对理论知识的掌握，目的是为了让他们有朝一日能够在职场中以理论知识解决实际问题达到学有所用。而实际上在高职教育的过程中应更强调“职业性”，这其中不仅包含学生对理论知识的学习和掌握，也包括对学生职业能力以及职业素养的培养。……