刘静

【摘要】进入新时期后，高职学生正在面对更广范围的国际交流，因此高职院校亟待着眼于国际交流项目的英语培训，通过运用交流项目英语培训的举措来提升院校学生自身拥有的英语学术对外交流水准。因此在目前状况下，高职院校有必要着眼于国际交流项目英语培训内容和模式的改革，全面探析其当前现有的状况并且探求可行的改进策略。

【关键词】高职院校学生 国际交流项目英语培训

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）19-0113-01

教育国际化构成了当今世界教育发展的潮流和趋势，高等职业学院作为我国高等教育界中的一员，也应当通过各种层次的中外合作办学和开展交流项目来促进自身国际化的发展，顺应潮流培养国际化高职人才。因此，本篇文章针对高职院校英语交流项目的英语教学内容和模式为例分析，来探讨高职院校国际交流项目英语教学内容和模式的改革。

一、国际交流与开展英语培训的重要意义

从国际交流的视角来看，高职学生整体上呈现相对较低的英语学科综合素养，因此在自身求职时也将会面对多种多样的困扰与阻碍。通过全面施行英语国际交流，应当能够显著优化高职学生在现阶段的真实英语水准，鼓励其运用英语来展开大胆的日常交际。以四川城市职业学院所在的四川省为例，正式在教育部注册备案的中外合作项目就有50多，其它层次类型的合作交流项目就更多了。……