柯林

摘要：互动式教学是以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的达成为目的，兼顾到了现代学生活泼好动，好奇心强，爱表现的特点，采取听说演议等形式，让学生锻炼良好的听、说、读、写技能，也达到师生间共同进步、共同发展的效果。

关键词：初中语文；互动式教学；方法

“作为一种特殊的人际互动，师生互动是指在师生之间发生的各种形式、性质和各种程度的相互作用和影响。”[1]课堂互动的形式包括师生互动和生生互动，课堂教学任务中大部分都是通过师生互动来完成的。这种教学方法，更能体现以学生为中心，有助于提高学生的学习主动性，提升课堂教学效果。

一、互动式教学在初中语文课堂中应用的必要性

根据互动式教学在初中语文课堂中应用价值的问卷调查结果如下：非常有需要占比例为70.1%，可有可无为27.84%，完全不需要为2.06%。其中，非常有需要所占比例最高。目前，鉴于在语文课堂中应用互动式教学的重视程度不够高，同时也综合互动式教学在语文课堂中应用的各方面优势，越来越多的初中教师认为迫切需要在语文课堂中应用互动式教学。

二、互动式教学在语文课堂中应用的现状

语文是学生感受语言文字的魅力，增强自身语言表达能力、想象力、写作能力，形成良好的听、说、读、写技能的一门课程。因为语文是在根本教育过程中较为主要的学科，学生能在义务教育阶段当中有良好的習惯和方法，那么他们在学习的进程中，不单能够积累知识，扩宽知识面，还会训练他们的学习方法。……