苏芙蓉

【摘 要】学教做互动是目前英语教学比较新兴的教育方法，在实践中效果如何需要时间的考证。本文作为一例在该种新模式下的教学案例，将对学教做互动模式展开评估，并对未来进一步开发和推广这种模式进行探讨。

【关键词】学教做互动；初中英语；英语教学

一直以来初中英语教学在是师生家长普遍关注的重要问题，因此如何提高英语教学的效率成为了重要的考量。而“学教做互动”模式是一个很有潜力的探索路径，因此笔者对该模式进行了尝试，并与同仁分享实践经验。

一、巧设问题，提速互动课堂

在任何一种教学模式下，教师提问，学生回答，都是课堂师生互动最为常见的教学活动方式。在这种教学方式下，学生才会认真的去阅读课文，从而有效的回答教师的问题。但是，在新的教学模式下，设置问题也是非常有讲究的。教师在设置问题的时候，一定要顾全大局，要结合学生的学习能力来设置问题。这样有利让班里的每一位学生都参与到课堂中来。当然，设置问题还应该结合教学目标和教学内容，从学生的学习兴趣入手，多提问一些学生们感兴趣的话题，通过各种各样的提问形式来激发学生的学习兴趣。除此之外，还应该从学生身边的生活入手，多设置一些贴近学生生活实际的问题，这样学生会更加感兴趣，更愿意去思考，更愿意积极主动的去回答，从而活跃课堂氛围，提高教学质量。

二、“学教做互动”模式在教学过程中的应用