王扬斌

【摘 要】“美术”在现今社会中占据越来越重要的地位，并且得到各界人士的重视。它有助于提高学生的整体素养，以及审美能力和理解力，并培养学生的创造力和想象力。而多数农村小学并没有让美术教育真正走进课堂。笔者在农村从事美术教育几年深感体会，农村小学美术教师工作有许多难处。

【关键词】农村；美术；教育

美术教育涉及的领域很广泛。真正上好一节美术课并不是那么简单，农村美术老师要想上好每一节美术课也就更有难度了，得从头开始纠正学生的思想观念培养好学习习惯，循循善诱引导善于发现美的眼睛激发他们学习美术的兴趣，在交流中得到艺术情感的升华。

一、培养好习惯，学好美术的成功起点

1.课前带齐工具的习惯

农村孩子一方面从一开始学习的氛围就落后于城里的孩子，无论从教学设备还是师资力量。另一方面多数农村家长或因认识不够，经济状况限制，不能给孩子准备齐全工具。教师无论怎样创设情景，整节课的效果都差强人意。学生没有学具去尝试，又怎能提高美术创作能力？

工具没有带，学生听课没有兴趣，思想不集中，课堂效果也就大打折扣了。因此，教师应提前两天通知学生下节课需要带的工具，让学生有时间去准备。课前要做到定时检查学生学具，让学生知道学具的重要性。美术工具是学好美术重要的奠基石，要想上好农村小学美术课我觉得应该先培养学生认真准备工具的习惯要做到课前带好美术工具的习惯。……