罗甜

【摘 要】高中历史教师要善于运用历史故事丰富高中历史课堂教学。本文着重阐述了怎样运用历史故事开展高中历史课堂教学，旨在提高高中历史课堂教学的有效性，丰富高中生的历史涵养，提高其历史素养，进而促进其高中历史的学习。

【关键词】历史故事；高中历史；课堂教学；策略

历史故事是人类对历史上伟大事件及其相关人物的记录，具有传承中国优秀历史文化的现实意义，通过学习历史知识，同学们可以加深对相关内容的理解记忆，因此，高中历史教师要着眼于在高中历史课堂教学中融入历史故事，充分认识到历史故事对其教学的重要性，在历史故事教学中培养同学们的历史情感以及责任感，以此来促进高中历史的教学。

一、有效结合实际教学需要、选择合适的历史故事

历史故事具有丰富的故事情节以及个性迥异的历史人物，趣味性比较强，运用历史故事丰富，高中历史课堂教学可以有效地激发学生对高中历史的学习兴趣，引导同学们更好地进行历史学习。历史故事都是历史事件发生过程的记录，每个历史故事的文化背景以及其主题教育意义都不同，因此，历史教师要有效结合实际教学的需要，选择合适的历史故事开展高中历史课堂教学活动。在选择历史故事时，历史教师要充分注意到以下四点。第一，要选择有真实性的历史故事。许多历史故事是根据一定的文化背景所虚构出的故事情节的组合，这部分历史故事经过了作者的再加工，是不可以直接作为历史资料引入到高中历史课堂中的。……