浅谈班主任与学生沟通的艺术
2018-05-22陈丽英
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2018年6期
陈丽英
摘 要:班主任是班级工作的组织者、领导者,管理者。班主任要全面了解学生的思想、学习、生活等方面情况,需要班主任有效的沟通。笔者结合自身班主任实践经验,从班主任有效沟通的重要性,有效沟通应遵循的原则,沟通应注意的细节三个方面论述班主任与学生沟通的艺术。
关键词:沟通;学生;班主任
中图分类号:G635.1 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2018)06-010-01
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班主任是班级工作的组织者、领导者,管理者。班主任要全面了解学生的思想、学习、生活等方面情况,需要班主任有效的沟通。笔者结合自身班主任实践经验,从班主任有效沟通的重要性,有效沟通应遵循的原则,沟通应注意的细节三个方面论述班主任与学生沟通的艺术。
一、沟通对班主任工作的重要性
沟通是班主任了解学生的主要方式。良好有效的沟通,是班主任有效教育的基础。在沟通中,班主任了解学生个人的思想,性格、兴趣和爱好,家庭环境,人际关系以及班级取得的成绩和存在的问题。在沟通中,学生感觉到老师对自己的关注和尊重,感觉到老师的渊博学识,人格魅力及老师的真诚与善良。所以班主任作好了沟通工作,就做好了班主任工作的基础。一个善于沟通的班主任,肯定是一个细心而又充满教育智慧的班主任。
二、班主任与学生沟通应遵循的原则
1.沟通从心开始,本着有爱心,有诚心,有耐心的原则下进行。注重在相互平等,相互尊重的基础上与学生的情感交流。
高尔基曾经说过:“谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。……
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