何琦

摘 要 随着小学课程的不断改革，小学课程教学呈现出新的气象，师生双方通过在课堂的互动，一方面使学生掌握的知识更加牢固；另一方面，教师可以了解学生的学习情况。在新课标下如何提高学生的语文素养，成了语文教师重点研究的问题。本文分析了当前小学语文素养培养的现状，并针对这些问题提出了培养小学生语文素养的措施。

关键词 语文素养 现状 措施

中图分类号：G623.2 文献标识码：A

0引言

新课标的发展不断推进了素质教育的发展，新课标包含国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，其主要目标是进行素质教育。小学语文课程中，培养及提高学生的语文素养十分重要，学生经过系统培养以及系统训练之后，能使学生的语感能力得到提高。所以小学语文老师应不断的积极探索科学有效的教育方法，培养学生的语感能力、提高学生的语文素养。

1培养小学生语文素养的重要意义

1.1摆脱应试教育产生的消极影响

我国传统教育模式下教师通过学生获取的分数来判断学生对知识的学习程度，因此学生学习是以获取高分为目标，这种实际情况完全扭曲了学习的目的。比如，学生在学习唐诗的过程中，只是为了达到目的而一味进行背诵，对其中表达的意境并不了解，这样的学习方式没有任何作用。随着时代的发展，这种传统观的教育模式已经不能适应社会的发展，学校更应该重视学生的整体素质培养，使学生的德、智、体、美、劳全面发展，这种教学要求对教师来说也是一个很大的挑战。……