邹敬红

摘 要 随着社会的不断进步，人们对人才的需求量越来越大。而小学阶段是学生打基础的关键阶段，所以，相关教学人员需要充分做好小学阶段的教育工作。微课视角下的小学语文翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式，能较全面地进行课前、课中、课后的教学总结、量化考核评价，合理分配教学资源，激发学生学习兴趣，有效提高语文课堂教学效率。

关键词 微课 小学语文 翻转课堂 教学模式

中图分类号：G421 文献标识码：A

0前言

随着教育体制的不断改革和发展，很多教育工作人员都在通过创新教学模式来提升教学水平。随着“互联网”技术的不断发展，给教师带来了巨大的机遇和挑战。微课与翻转课堂教学模式，作为一种新型的教学模式，可以在激发学生兴趣的同时，有效提高小学语文课堂的教学水平。

1微课视角下的小学语文翻转课堂教学模式

微课主要是以一些短小精炼的教学视频作为载体，然后教师根据实际的教学要求进行教学的全过程，可以将课堂的重点有针对性的讲解。翻转课堂其核心理念是学生在课前完成基础知识点的内化学习，然后再在课堂上通过问题串引领的形式展开的师生间和学生间互动学习，可以有效提升学生们的学习兴趣，活跃课堂气氛，培养学生学习主动性，进而有效提高课堂教学的质量。将微课与翻转课堂结合，可以让学生在课堂通过观看教学视频进行自主学习，然后再在课堂上通过让学生参与小组合作探究学习活动，更好的营造课堂氛围，进而有利于提高小学生的自主学习能力和合作学习能力。……