赵晨

摘 要：近年来，随着我国不断大力宣扬优秀传统文化，传统文化素养已成为现代人才的重要标准之一。因而在我国《普通高中语文课程标准》中也明确提要求学生接受优秀传统文化的熏陶，所以在高中语文教学中应当渗透进优秀传统文化，以不断提高学生的传统文化素养。在本文中，笔者主要从分析高中语文教学中渗透传统文化的必要性入手，并在此基础上提出了高中语文教学中渗透传统文化的有效途径。

关键词：高中；语文教学；传统文化

语文课程是中国优秀传统文化知识的载体之一，它包含了丰富的民族、历史文化知识，体现了浓厚的传统文化内涵。在高中语文教学过程中渗透传统文化知识，开展传统文化教育，能够有效丰富学生的知识储备，拓展学生的知识眼界，提高学生的审美能力与创新能力。特别是在经济快速发展的当下，随着外来文化的渗透，我国许多传统文化正在遭受打击，因而高中语文教学应当承担起弘扬传统文化的责任与义务，以切实提高学生的传统文化素养。

一、高中语文教学中渗透传统文化的必要性

当前，随着高考压力越来越大，学习的最终目的演变成为获取好分数，而在高中语文教学中，为了在有限时间内使学生获取最多的知识信息，大部分老师采用灌输式的教学方法，对于高中语文教材中经典古诗文的解读仅限于考点，拓展的范围了仅限于辅助资料，这不仅大大降低了学生对高中语文学习的兴趣，同时学生也没有接收到教材中传统文化的内涵信息。……