彭买姣 杨晶 夏新华 罗堃 谢果珍 颜红

摘 要：药剂学实验教学是课程理论教学的重要组成部分，是培养学生掌握制剂基本技能的重要部分，文章从实践教学改革的实际经验出发，提出了培养创新性人才的重要举措，以期通过实验教学改革为学生创新能力培养提供平台。

关键词：药剂学；创新人才；实验教学

中图分类号：G642文献标识码：A收稿日期：2017-12-03

药剂学实验能极大地培养学生的思维能力、动手能力和创新能力，是一门综合性和操作性很强的课程。笔者从培养应用创新型人才出发，总结了目前存在的一些问题，并且有针对性地提出了解决措施和建议，以期为药剂学的实践教学改革提供参考。

一、改进教学模式，采用多元化教学方式

传统教学方法大都为“填鸭式”教学，主要以教师为主导，学生在课堂上只是被动地接受知识，学习效率低下。为了提高学生的积极性、主观能动性，可以采用播放多媒体课件、加入教学视频等现代教学方式，使枯燥的内容变得富于趣味，可以较好地激发学生的学习兴趣。另外，通过加入现在药品生产企业GMP车间生产药物制剂的视频，能使学生提前了解药厂的新型仪器设备及技术，开阔学生的眼界。

二、采用开放式实验教学，由学生自主选择实验项目

通过网上预约，学生可以随时到实验室练习，提高动手能力，这种方法从实验项目、参与人员到实验时间都是开放的，学生在开放时间内完成各种实验。由于实验课程时间限制，一方面学生可以在开放时间对实验项目掌握不够的部分加以巩固，尤其是失败的实验项目，经过进一步分析，思考后重做；……