新形势下高职院校行政管理人员队伍建设探析
2018-05-21贾洪峰
广西教育·C版 2018年2期
贾洪峰
【摘 要】本文针对当前高职院校行政管理人员队伍中人员素质参差不齐、工作压力大、队伍不稳定等问题,提出树立先进的管理理念、注重人才选拔、建立人才培养体系、健全制度机制等措施,加强高职院校行政管理人员队伍建设。
【关键词】高职院校 行政管理人员 队伍建设
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2018)02C-0105-03
近年来,随着我国经济的持续快速增长,高等职业教育越来越受重视,院校数、年招生数、在校生数、毕业生数稳中有升。据教育部统计,截至2015年,全国独立设置的高职院校达1341所,当年招生数348万、毕业生数322万、在校生数1048万,在校生人数占到高等教育的41.2%。高等职业教育已占据高等教育的半壁江山,为广大青年学子提供了进入高校学习并掌握就业技能的机会,为国家的经济建设发展提供了大量的专业技能型人才。随着国家对高职教育的愈加重视,高职院校已进入发展建设的快车道,在这样的新形势下,高职院校行政管理水平需要随之提升。因此,加强高职院校行政管理人员队伍的建设已成为当前高职院校发展改革的重要任务。
一、新形势下高职院校行政管理人员队伍建设的重要意义
高等职业教育是直接面向社会、企业培养高素质技能人才的教育,高职院校作为高等职业教育实施的载体,是通过学术性、技能性教育为社会、企业提供人才与服务的组织,在组织发展建设过程中既需要科学规范地教书育人,也需要高效的行政管理。……
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