《课堂上究竟发生了什么》一书，是全国特级教师吴非继 《不跪着教书》 《致青年教师》之后的又一部力作。书中作者结合自己的教学实践，用理性、直白的话语剖析了课堂上出现的各种问题。课堂是教师教学活动中最重要的组成部分，在课堂上所发生的一切，都促使教师要不断地反思。在吴非老师的眼里：“人的一生，有十二年要在小学和中学的课堂上度过，课堂上发生过什么，课堂将会对未来有什么样的影响，教师不能不思考。”①

我们的音乐课堂发生过什么，是否都能引起我们音乐教师的足够重视呢？这些年来，可以说我们的音乐课堂发生了很多新的变化，越来越多富有创造力的、高效的教学形式被引入了课堂，学生学习音乐的热情也越来越强烈。但在热闹、欢快的课堂气氛背后，一些音乐教师也有意或无意地忽略了课堂与学生之间的关系，音乐课开始追求虚假的浮华与繁荣。教师的“教”代替了学生的“学”，教师的获奖代替了学生音乐学习的真实感受，使得教师教学的功利之风开始不断侵蚀日常课堂教学的每一个环节，音乐课堂面临着“失真”的危险。因此，重新思考课堂和人的关系，让音乐课堂真正成为学生展现自我的舞台，这些都是我们音乐教师阅读此书后最应该去追问的问题。

一、音乐课堂要“留有余地”

音乐课堂不同于其他课堂，教师的表演示范、音乐游戏活动的展开，都会占用不少的时间。当然，这也是音乐课之所以能够吸引学生的自身魅力所在。……