刘源 王铁钢 侯翔

【摘要】为满足现代制造业对表面工程技术发展的需求，分析了在高职开展金属表面处理技术实验课程的可行性，以电弧离子镀沉积TiN涂层实验为例，结合项目化教学理念，介绍如何在高职院校开展表面工程技术实验课。

【关键词】表面工程技术 项目化教学 实验课程

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0253-01

一、课程开展背景及意义

随着现代制造业的飞速发展，表面工程技术的应用越来越广泛，对人们的生产生活产生了重大影响。近年来国内诸多高职院校都开通了表面处理工艺、金属表面处理等相关课程，这些课程多以理论教学为主，缺乏相关实际的操作。因此，如何将表面工程技术的理论知识与实际操作相结合成为高职院校面临的一个关键的问题。在高职院校开展表面工程技术类的实验课程不仅可以解决上述问题，还能培养学生的实际应用能力。本文结合金属表面处理实验课特点，以课程中电弧离子镀制备涂层实验为例，分析了该实验课程的特点，探讨了在高职院校教学中开设相关实验课的可行性[1-3]。

二、实验课程内容

开展“金属表面处理技术”实验课程旨在强化课堂教学的效果，是对课堂理论知识的补充和延伸，充分利用实验室资源，在实验教学中综合运用多种实验教学方法，提高学生设计实验工艺、操作实验设备和分析实验结果的能力。

（一）实验原理

电弧离子镀技术是物理气相沉积技术的重要组成部分。……