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舞蹈表演情感表现力的提升路径

2018-05-18盛群

课程教育研究·新教师教学 2017年35期
关键词:舞蹈表演提升

盛群

【摘要】舞蹈艺术是通过肢体动作表达内心的情感,是一种视觉上的情感体现。优秀的舞蹈表演者在表演的过程中,都会在舞蹈动作中融入自己的真情实感,让观众在观赏舞蹈的同时,还可以体会到舞蹈中所蕴含的情感,这才是真正舞蹈艺术的表达。而在目前的舞蹈事业中,一部分的舞蹈表演者在表演的过程中缺少情感的表达,无法让观众们体会到舞蹈表演的内涵。进而,本文对舞蹈表演情感表现力的提升路径进行阐述。

【关键词】舞蹈表演;情感表现力;提升

【中图分类号】J712 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)35-0221-01

一、当代舞蹈表演中情感表现力的缺失

在目前的社會中,人们比较注重文化方面的发展,音乐和舞蹈事业在发展过程中已经取得了许多成就,但是也显示出了目前舞蹈事业中存在的一些问题,比如情感表现力的不足。许多专业舞者都是受过专业训练或者是舞蹈专业的学生,对舞蹈技巧和基本功掌握的都非常扎实,在进行舞蹈表演的过程中,都比较注重舞蹈的技巧,侧重于舞蹈技巧的锻炼,而忽视了舞蹈中情感的带入,虽然可以把舞蹈动作完美的演绎出来,但是在观众看来,还是少了一些什么。有些舞蹈在表现的过程中技术含量比较高,这会给观众带来视觉上的冲击,但是仅仅是视觉表演,一段时间后就会忘记,没有让观众体会到舞蹈所要表达的情感,没有用心去演绎出舞蹈的精髓。还有一些非专业的舞蹈表演者,许多参与者没有接受过专业舞蹈训练,进行舞蹈表演只是为了锻炼身体,提高身体素质。虽然不是专业的舞蹈表演,但是也需情感的体现,这对整体的演绎效果和自身的情感都有着积极的影响。融入情感的舞蹈可以展示出舞蹈表演的独特魅力,让表演者更加投入到舞蹈表演中,不但可以陶冶情操还可以吸引观众的目光,通过舞蹈表演产生情感上的共鸣,所以在舞蹈表演中,情感表现力的体现是非常重要的。

二、舞蹈表演中情感表现力的提升路径

1.激发对舞蹈艺术的热爱之情

在舞蹈事业中,大多数的舞蹈表演者不是真正的热爱舞蹈,不清楚舞蹈表演的真正内涵,对舞蹈没有一个正确的认知。比如,学校中学习舞蹈的学生,一大部分都是以升学为目的去进行舞蹈知识的学习。

在进行专业的舞蹈学习时,通常也只是进行技巧上的训练,教师们没有了解学生们对舞蹈的真正感受,没有对学生进行正确的引导,这样学生在学习的过程中就不会对舞蹈产生兴趣,更不会用热情的心态去学习舞蹈,只是进行技能的学习。在实际的舞蹈表演中,表演者对舞蹈本身就毫无情感可言,就更别说把个人感情融入到舞蹈表演中了,无法使观众感受到舞者的内心情感,也就不会感受到舞蹈的生动表现力。想要用丰富的情感去演绎舞蹈作品,首先要热爱舞蹈本身,要加强对舞蹈的热爱程度,用自己的真心进行舞蹈表演,这样会使舞蹈作品具有独特的魅力和感染力,把观众吸引到舞蹈表演中,从而达到一个完美的表演效果。想要在舞蹈事业的道路上走的更长久,就需要培养对舞蹈的热情,激发舞蹈表演的兴趣,才会丰富舞蹈的情感表现力。

2.加深对作品的体验

舞蹈表演需要表演者在个人体验的基础上进行二度创作,将作品所蕴含的思想和情感予以淋漓尽致地展现。所以对作品的了解、认知和体验,是整个表演过程中的第一个环节。但是从现实中来看,多数表演者,特别是舞蹈专业的大学生,经常省略或遗忘这一环节。比如在对一部作品进行模仿时,仍然沿用“扒带子”的方式,将视频资料一次次的暂停,一次次的模仿,直到模仿熟练为止,认为这样就是掌握了这部作品,殊不知这仅仅是一种最原始的“依葫芦画瓢”,舞蹈表演也自然难有表现力可言。所以在进行表演之前,首要做的就是对作品进行全面的分析,具体可以分为三个阶段:首先是文本分析。文本分析是指对作品的时代背景、作者的个人信息、作品的内容和风格等进行全面的了解,获得对作品最初的认识。其次是情感体验。情感体验是指将个人化身为作品中的人物,通过想象、移情等方式,对作品进行情感体验。最后是尝试表现。有了之前两步工作为基础,表演者就已经基本掌握住了作品的情感特征,这时候再将这些体验融入到动作中,尝试着进行表现,发现有不足之处后及时完善,并尽可能的形成个性化的表演风格。

3.提升个人修养

舞蹈艺术从来都不是孤立存在的,而是与文学、音乐、美术、历史等多门学科有机融合在一起的,所以单纯的技术表现是难以获得感人至深的表现效果。相反,如果表演者有着丰厚的文化修养,就能够从一个更加宏大的视角来看待作品,给人们以更多的情感触动。以傣族的孔雀舞为例,一些舞蹈家如刀美兰、杨丽萍等,之所以能够给人活灵活现之感,一个重要的原因就在于他们对孔雀舞背后的了解。

云南地区因距离东南亚地区较近,所以普遍信仰小乘佛教,而孔雀正是小乘佛教中的圣物,因而人们愿意怀着一颗虔诚之心来模仿和表现这种动物。倘若没有这方面的了解,仅仅是一种动作模仿,显然是难以表现出作品的真情实感的。而对舞蹈表演者和学习者来说,要树立起终身学习的理念,主动涉猎各种学科的知识,当个人对作品有了更加深刻的认识和体验后,就自然能够表现出作品的情感,并在此基础上形成鲜明的个性化风格,这对于一个舞蹈表演者来说是至关重要的。

4.夯实舞蹈基本功

舞蹈不光是艺术的表达,舞蹈技术也是非常重要的。想要表演完美的舞蹈,首先要掌握扎实的舞蹈基本功。而在实际学习过程中,舞蹈教师和学习者对基本功没有正确的认识,没有明确舞蹈基本功的重要性,觉得基本功对以后舞蹈的学习没有实质性的帮助,忽视基础技能的学习,这就影响了舞蹈专业技能的学习和掌握。

想要提升舞蹈技能,就需要掌握好扎实的基本功底,这样才可以把表演作品完美的演绎出来,让人们感受到舞蹈动作所表达的内容。如果没有熟练掌握基础知识,就无法在台上进行流畅的表演,更何况是情感的体现。所以在进行舞蹈学习的过程中,不但要培养对舞蹈的热情,还要夯实舞蹈基本功,只有熟练掌握基础功底,才会向更好的方向发展。

在现在的文化发展背景下,舞蹈教育事业的发展迎来了春天。舞蹈学习者要充分抓住这个机会,突破舞蹈缺乏表现力的这一瓶颈,让舞蹈的质量获得本质上的提高,从而带来各方面的积极影响,让表演事业可以因为情感的表现力得到更大的发展。

参考文献

[1]刘同艳.试论舞蹈教学中学生情感表现力的培养[J].决策与信息旬刊,2016(8).

[2]张振峰.舞蹈表演艺术的情感表现[J].魅力中国,2017(1).

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