周宝平

【摘 要】《爷爷的肉丸子汤》通过老爷爷煮汤这件再平凡不过的小事向我们讲述了一个爱与分享的故事，重复手法的使用是作品最大的特点，尤其是充当“无言的旁白”的道具——老奶奶桌上的那盆玫瑰花，生动形象地展现了老爷爷的内心世界，这一故事也在每个读者的心中播下幸福的种子。

【关键词】《爷爷的肉丸子汤》；重复；道具

中图分类号：I106 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）08-0220-01

《爷爷的肉丸子汤》是由日本作家角野荣子和画家市川里美共同合作完成的作品。繪本讲述的是老奶奶死了，剩下老爷爷一个人，什么也不想干。有一天，他突然想喝老奶奶煮的丸子汤，老爷爷唱起老奶奶的煮汤歌，买来肉馅，用最小的锅煮了一锅汤。三只小老鼠要来喝汤，老爷爷盛给它们。可老爷爷煮的汤没有老奶奶煮的好喝，于是，他一遍遍唱煮汤歌，一遍遍加进更多的东西，锅也越换越大。来喝汤的动物也越来多，除了三只小老鼠，还有小猫和狗，最后是十个小孩。等他们都走了，老爷爷喝了口剩下的汤，开心地说：“好喝，终于和老奶奶煮得一样好喝了。”这是一个温暖心灵的感人故事，虽然题材很旧，但作者借用老爷爷煮汤这件再平凡不过的日常小事，向我们讲述了一个关于爱与分享的故事。

郝广才在《好绘本如何好》一书中指出“每一样东西都因它的外形、功能而有它本身的意义。好像一把刀、一支枪就代表一种暴力威胁。吉他、溜冰鞋代表轻松愉快。不同款式的帽子，代表不同的身份。读者会从东西身上产生联想，道具的功能就像一种无言的旁白。一件合适的道具和人物连在一起是塑造人物生命最有力量的方法。”让我们一起看看绘本《爷爷的肉丸子汤》是如何运用道具来呈现爷爷的内心世界。

一、重复手法的运用

打开绘本的前环衬，映入我们眼帘的是各种各样的厨房小工具，刀、叉、锅、勺、铲、壶、盘子等整齐地摆放在以红白格子为底边的底座上，犹如一个个小音符，等待着音乐家来弹奏。

绘本的版面设计也是画家精心安排的，我们把书页摊开，一张一张连接起来，就会发现，几乎全本都是单页文字配小图，左边文字页，右边小图，直到倒数第二个跨页出现全景图，这也暗示着故事达到高潮。作者就是在这样一个不缓不慢、对称有序、画面充满韵律的节奏中将这个故事娓娓道来。

重复手法的运用是该绘本最明显的特点，每一次重复都能给我们带来惊喜，促使我们不断去翻页，想知道最后会发生什么？最大程度调动了我们的好奇心。老爷爷一共煮了四次丸子汤，唱了四遍煮汤歌，以及重复出现了四次喝汤的场面。每一次重复并不是简单的复制，而是在前一次的基础上更加出人意料，给人惊喜和感动。老爷爷煮汤加进去的材料越来越多，煮汤的锅也越换越大，煮汤歌中的“扑通”一词出现的次数也越来越多，来喝汤的动物和人也越来越多，老爷爷就是在一次次煮汤的过程中，从失去老奶奶的痛苦孤独中走出来，心情变得越来越明朗，冰冷的心开始变得越来越温暖，心灵再次向这个世界敞开。同时，我们读者的心灵也被这一碗丸子汤温暖着。当我们孤苦无助、心情烦躁低沉的时候，不妨读一读、看一看这本能够治愈心灵伤口的绘本。

二、道具的功能——无言的旁白

《老爷爷的肉丸子汤》中最具代表的道具——无言的旁白，就是老奶奶房间桌子上那盆玫瑰花。

绘本的第一幅画面中，老爷爷孤零零坐在沙发上，地上散落着面包、杯子和瓶子，桌子上的那盆花开始枯萎，因为老奶奶去世了，老爷爷一直沉浸在痛苦中，无心去照顾这些花儿。第5幅画面中，只出现老爷爷第一次煮汤失败后站在老奶奶房间门口的影子，那盆花的叶子开始掉落在桌子上，暗示着老爷爷的心情还是依旧伤痛。到第8幅画面，那束枯萎的花已经不见了，只剩下花盆和几片掉落的叶子。老爷爷开始注意到那盆枯萎的花，于是决定收拾打扫房间，由此我们可以知道，老爷爷开始逐渐从失去老奶奶的伤痛中走出来，愿意花时间来整理房间了。第11幅画面中，花盆中插着两朵玫瑰花，一朵开得正盛，另一朵含苞待放。这是老爷爷第三次煮汤失败后，手叉着腰，歪着脑袋，站在房间门口，向老奶奶询问煮汤的秘诀，动作像极了老奶奶，这是一幅极具温馨的画面。盛开的玫瑰花象征着老爷爷的心情开始变得明朗起来。

到第15幅画面，故事达到高潮，绘本唯一一个跨页画面出现。这是一个非常热闹的场面，所有的动物和人物都在这幅画面中出现，三只小老鼠，一只猫、一条狗、十个小孩，老爷爷竟然还把老奶奶的那把椅子搬了出来，因为来喝汤的人太多了，椅子不够。老爷爷的这一举动更加说明了他彻底从悲伤的阴影中走了出来，那朵含苞待放的玫瑰在此刻也开放了，一缕阳光从窗户中照射进来，照亮了每个人的心灵。画面的色调也在不知不觉中发生着变化，由一开始的昏暗，慢慢变得越来越明亮，这也代表着老爷爷心情由悲伤向快乐转变。

玫瑰花犹如“无言的旁白”，向我们讲述着属于老爷爷也属于我们的动人心灵的故事，幸福的种子也在此刻种下、生根、发芽。

参考文献：

[1]角野荣子（文），市川里美（图）.爷爷的肉丸子汤[M].彭懿译.贵阳：贵州人民出版社，2011.

[2]郝广才.好绘本如何好[M].南昌：二十一世纪出版社，2009.