韦德尚

随着我国特色社会主义的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求在不断地提高，不仅对专业知识、专业技能提出了较高的要求，而且对从业者的职业道德、敬业精神也提出了严格的要求。实习实训教学是职业教育学生技能培养的起点，是学生由书本走向就业的接口，是“职普渗透”教育实践成果的应用，是学生养成良好职业意识、职业素养、职业技能、严谨作风和提高综合素质的重要平台。针对性研究中职学生职业意识的特点，在中职学生实训实践为中心的实习指导中，如何适时地对学生进行教育和引导，加强“职普渗透”教育，努力解决好理想观念、行为能力和管理搭台问题，把职业意识教育贯穿于从学生入学到毕业的实习实训全过程，是职业行为和意识的培养关键所在。

当今职校招生市场竞争激烈，要打造家长满意、学生愿意、社会认可的职业教育，势必要求职业教育贴近企业、服务企业，把学生培养成为一个道德品质高尚、职业习惯良好、体魄健壮、心理健康、技能高超的、社会需要的实用型、技能型人才。随着我国特色社会主义的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求在不断地提高，不仅对专业知识、专业技能提出了较高的要求，而且对从业者的职业道德、敬业精神也提出了严格的要求。实习实训教学是职业教育学生技能培养的起点，是学生由书本走向就业的接口，是“职普渗透”教育实践成果的应用，是学生养成良好职业意识、职业素养、职业技能、严谨作风和提高综合素质的重要平台。……