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探讨高校教学管理中教学秘书的角色定位、工作任务及作用

2018-05-14胡礼文

现代职业教育·中职中专 2018年4期
关键词:角色定位教学管理教学质量

胡礼文

[摘 要] 对高校教学管理中的教学秘书角色定位、作用、工作任务等展开了分析和论述,希望以此为广大读者提供参考。

[关 键 词] 高校教学管理;教学秘书;角色定位;工作任务

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)11-0268-01

通常而言,高校教学质量与自身特色就是发展的基础与核心竞争力,教学秘书在高校教学管理中发挥着十分重要的作用。教学秘书是基层管理人员,其工作效率和高校教学质量有着非常密切的关系。总体来看,教学秘书服务的主要对象是教师与学生等各个方面,同时在工作中具有很强的原则性,因此,教学秘书工作内容一般均是在和人的接触与交流过程中进行的。此次研究对高校教学管理中教学秘书的角色定位与工作任务及作用进行了讨论,以供参考。

一、高校教学管理中教学秘书角色定位与工作任务分析

(一)师生服务人员

在高校教学管理中教学秘书的工作任务就是给师生提供服务工作,其综合性强,详细内容体现在给学校的学生服务、给领导决策服务,在平时的教学进度及教学质量监督管理工作中。教学秘书应对教师的教学情况与质量、高校学生接受程度与掌握情况进行系统的评价与控制,给科学研究工作的开展做好安排等。因此,可以说教学秘书实际上是师生之间的一个沟通纽带,经过教学秘书角色定位设定,做好各对象服务工作,给教师教学与高校学生学习提供帮助,对所需资料与设施给学校反馈,把领导决策整理下发到教师与学生处。……

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