李慧蕾

[摘 要] 学生安全是高校管理的重中之重，是高校稳健发展的基石。高职辅导员奋斗在学生管理一线，应始终以“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”为工作目标，把学生安全放在学生管理工作的首要位置，建立行之有效的安全管理机制，扎实、有效地开展好安全教育，营造安全、文明、有序、和谐的育人氛围。

[关 键 词] 高职院校；学生管理；安全教育

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）23-0242-01

生命至高无上，安全责任为天。学校的安全工作事关学生生命安危、健康成长和学校人才培养质量，是高职院校安全稳定和可持续发展的基础和保障。高职辅导员作为学生安全教育管理和生活指导的骨干力量，对学生的健康安危责无旁贷。只有在“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”，事无巨细、倾力而为、多管齐下，才能更好地为学生营造安全有序的学习环境和和谐稳定的校园氛围。

一、认真宣传落实安全政策规章制度

以江苏海事职业技术学院为例，面对提前招生注册入学、中职院校对口单招、高考招生等不同招生类型的生源，以及普通专科、3+2分段制、半軍事化，准军事化等不同培养模式，学校“95后”学生结构层次日趋复杂，学生安全意识普遍薄弱，自我防范能力不足。在工作中，辅导员应始终坚持“安全第一，预防为主”，每学期初做好宏观把控，利用班主任工作会议、学生干部会议及深入学生宿舍期间认真宣贯各类校园安全防范注意事项、宿舍安全卫生检查制度、学生请销假、晚点名检查制度等，充分调动学生干部在班级安全管理中的积极性和责任感，努力将安全教育、安全管理的各项措施落到实处。在日常工作和值班检查中，对可能出现的各类安全隐患要时刻保持高度警惕，尽职尽责、严谨细致，以检查促安全，确保安全工作万无一失、不留死角。

二、严格履行请销假、晚点名检查制度

除了日常严格把控学生请假申请，每逢周末和小长假，涉及安全责任的问题绝不容小视。假期人口流动较大，常常是安全事故的高发期，学生外出面临各类安全风险。因此，每逢节假日，辅导员应当在第一时间做好学生节假前安全教育工作，认真梳理学生请假登记汇总，并逐一与学生、家长进行信息核实，在安全责任问题上坚决与学校政策保持一致。严格履行请销假的规定，对学生做好实时动态关注，确保学生在放假期间能够平安回家、平安返校，无一人失联。

为了更好地加强晚间宿舍管理，强化学生纪律观念，每日辅导员可以从学生会纪检部和班级晚点名负责人检查签到两条线严格把控学生的晚归和未归情况，并定期选取个别班级宿舍进行抽查点名，第一时间对违纪学生进行教育引导，并责其书面检讨，情节严重的依据校规校纪及时予以严肃处理。对出现记录偏差的情况，辅导员应当严肃责成检查责任人，充分将晚点名工作做细做实。

三、开展好形式多样的安全教育活动

日常工作中，辅导员可以根据年级学生特点，组织师生利用课堂教学、集体活动、主题班会等契机对学生进行防诈骗、防火、防盗、防交通安全、防突发事件、防食物中毒等安全教育，增强安全意识，提高自我保护能力。针对在校生，应密切关注、调研时下多发的安全问题，尤其就学生“小额贷款”、宿舍安全用电、“心理危机造成的人身伤害”等重点热点问题反复进班进宿舍宣传，并经常性地深入学生开展全面的安全隐患排查摸底，发现问题苗头及时上报处理，做好跟踪记录，杜绝问题恶化。

针对即将离校的毕业生，辅导员可以通过走访宿舍督促学生在单位实习期间遵纪守法，严格遵守实习单位规章制度，在生产岗位上自觉提高安全意识；在离校生活中，学会积极预防不法侵害危及的人身财产安全，尤其是在防盗、防抢、防骗、防传销和防网络犯罪方面要加强安全防范。叮嘱毕业生实习期间要与实习指导教师保持密切联系，定期向辅导员、班主任报平安。

当前大学生活已经进入“微”时代，为了更加便捷、高效地让学生获取安全教育即时信息，学生管理团队可以借助微信公众平台，定期将校园重点安全工作、假期安全注意事项、热点话题事件等安全主题教育内容推送给学生、家长和教师，进行资源分享，内容上注重图文并茂、音影俱全，以更加直观、生动、形象的教育方式引导学生主动学习，有预见性地、有针对性地提醒学生注意安全隐患防范。

四、以身作则，做一名优秀的安全教育工作者

安全在于防范，责任重于泰山。高职辅导员作为奋斗在学生管理一线的教育工作者，在学生管理工作之余，应积极走进青年学生群体进行调查研究，一方面主动开展耐心细致的思想教育工作，晓之以理、动之以情、循循善诱、因势利导，解决好学生间的矛盾，保障学生身心健康。另一方面，通过调查和探访，了解新时代高职学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力的思想基础，保证管理工作的与时俱进。

安全教育工作任重而道远，辅导员要有高度的责任感和奉献精神，要以勤勉严谨的工作态度为保障学生度过安全、健康、充实、美好的大学生活而不懈努力；在不断提高学生管理工作质量的同时，为努力打造平安校园、和谐的校园贡献自己的力量。

参考文献：

陈杰.关于新时期新形势创新辅导员工作的探讨[J].东方企业文化，2012（8）.