黄汉武

[摘 要] 推进校企合作，让企业深度参与职业教育，是当下高职院校与企业相互结合的重要手段。主要分析企业深度参与职业教育校企合作的重要现实意义，并就加强校企合作的详细策略进行阐述，为企业深度参与职业教育发展提出几点建议。

[关 键 词] 校企合作；企业深度参与；职业教育；策略

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）23-0186-01

在教育部等六部门印发的《职业学校校企合作促进办法》的通知中，明确指出校企合作与产教融合是职业教育最基本的办学模式，同时也是办好职业教育的关键所在。职业教育院校要深入贯彻落实党的“十九大”精神，落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。要对地方政府的职责进行明确，调动企业参与校企合作的动力。

一、企业深度参与职业教育校企合作的意义

（一）有利于为企业培养适用性人才

现代企业的发展离不开创新的动力，而创新需要以高素质技能型人才为基础。职业教育的主要目标是为我国培养文化知识与实践能力相结合的劳动者，培养的人才直接作为企业的输送人才。因此，很多企业也开始与职业院校开启校企合作，并通过双方的有效合作，提高在校学生的岗位适应能力。学生通过校企合作，能够早早地了解企业的价值观念、企业文化，熟知企业的管理理念。当学生对企业产生认同感的时候，就会增加他们毕业后去企业实习、工作的愿望。

（二）有利于企业开展科技创新活动

随着国际竞争的压力越来越大，对企业的创新要求呈现与日俱增的局面。层出不穷的新产品、新工艺与新技术，让企业意识到想要提升自身的市场竞争力，就必须依靠科技的不断创新。当前，很多的中小企业由于缺乏科技人才和资金，他们选择与高职院校进行合作，能够有效弥补企业的创新短板。职业教育的校企合作，让企业可以充分利用高职院校的技术与信息、人才方面的优势，解决自身发展中遇到的难题，最终实现新技术与新产品的创新。

（三）可以提高企业的知名度与美誉度

校企合作体现了当代社会的发展要求，也是应国家在职业教育中推广校企合作号召的表现。企业的形象与履行社会责任之间存在显著关系。企业与职业教育的深度合作能够给学生、院校以及业界中形成一个好的形象。加之政府部门对参与校企合作企业的大力宣传，会让更多的社会公众认识这些企业，能够有效地提升企业的知名度与美誉度。

二、加强企业深度参与职业教育校企合作的策略

（一）建设宣传机制，营造舆论氛围

相关政府要建立宣传机制，对企业参与职业教育的重要意义进行大力宣传。可以把校企合作成功的案例进行积极的推广，树立校企合作示范单位，通过营造积极良好的舆论氛围，提升企业的形象。参与校企合作，不但是企业的责任和义务，还要认识到其对企业发展的重要性。相关政府可以利用广播、电视、杂志与报刊等媒体，大力宣传参与校企合作的企业与企业家，并对其中作出重要贡献的个人给予奖励和公开表彰等。建立职业教育校企合作的企业资质认证制度、合作奖励制度以及贡献登记评级制度，提高社会各界对企业深度参与职业教育校企合作的关注度。营造积极的舆论氛围，树立正确的舆论导向，能够激励更多的中小企业积极参与校企合作。

（二）实施政策引导，建立相关制度

首先，需要实施政策性的引导工作，建立企业参与职业教育的利益补偿机制。对于达到一定规模的企业，政府必须作出规定，让这些企业通过校企合作的方式，承担参与职业教育的责任和义务。对于积极参与校企合作的企业，要通过比例减免职业教育培训税的方式，让企业把校企合作看做是应该履行的一种社会职责。其次，还要建立校企合作成本补偿制度。对于深度参与校企合作的企业，相关政府应该通过税收减免或者拨款的方式，对参与职业教育校企合作的企业产生的成本进行补偿，要允许他们在财务中进行税前抵扣。再次，在企业的劳动用人体系方面，需要根据严格的职业资格准入制度来执行。最后，高职院校的学生在企业实习期间，要建立完善的保险制度，确保学生的风险降到最低，为他们进行安全的实习工作保驾护航。

（三）重视行业协会，发挥纽带作用

企业是一个盈利性组织，学校属于公益性组织，两者不同的社会属性就会导致在合作中不可避免地产生一些矛盾与冲突。因此，需要一个第三方组织的协调，化解二者之间的矛盾与纠纷。借鉴国外发达国家的职业教育发展经验，行业协会的重要角色不可忽视。我国的行业协会，也应该得到政府的有力支持，给予行业协会必要的法律地位。要在国家的政策引导下，发挥其桥梁与纽带作用，通过为有合作意向的企业提供交流平台，改善原有的合作模式，提高校企合作质量。行業协会组织充分发挥其管理与协调的职能，通过制定相关的校企合作资质标准，选择合作育人的企业，通过制定相关的企业与学校合作的规章制度，对企业参与校企合作的重要责任进行强化。

综上所述，企业深度参与职业教育校企合作，是符合当代社会发展要求的，具有十分广泛的参与意义，有利于为企业培养适用性人才，开展科技创新活动，提高企业的知名度与美誉度。具体执行方面，需要政府的大力宣传和政策引导，并要发挥第三方协调组织行业协会的纽带作用，推进校企合作的深度进行，引导更多的企业参与校企合作。

参考文献：

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[2]邢磊，侯伟，冯纪潮.关于独立学院校企合作模式存在的问题研究[J].求知导刊，2016（3）.

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