付国强

【摘要】素质教育强调培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义合格人才，其中德育是首位，假如一个知识很渊博的人，

品行不正，专搞一些坏事，这样对社会危害巨大。德育教育应当从小培养，把学生培养成品学兼优的社会主义接班人。对班主任来说，做好学生的德育工作更为重要，以下我从四点说说我的一些做法。

【关键词】班主任；素质教育；思想道德品质

【中图分类号】G625 【文献标识码】A

一、充分利用语文教材中包含的思想道德因素，对学生进行思想教育

语文教材文质兼美，具有典范性，充分体现出了现代意识和划时代特点，以关注自然和人类为出发点，尊重和包容多样性的文化，继承了中国革命历史的优良传统和中华五千年积累和沉淀下来的优秀传统文化，有助于学生树立正确的人生观、世界观、价值观，更有助于学生培养良好的思想道德品质。所以教学中要充分利用教材中包含的思想道德因素，对学生进行思想道德品质的培养。例如学《唯一的听众》这一课，学生在把握文章内容的基础上，教师引导学生谈体会，主要让学生谈“我”为什么由一个音乐白痴，成长为一个能面对成百上千观众演奏的小提琴手？通过教师引导大部分同学能明确，“我”的成功是因为在老教授的鼓励下，对自己充满了自信，再加上勤奋刻苦才取得的。教师再进一步引导，同学在学习上应怎样做？大部分同学能认识到要想取得好成绩，必须树立自信心，有勤奋刻苦的精神。……