谭北海，彭秋明，姚小娇，胡 超

(广东工业大学 自动化学院，广东 广州 510006)

信号与系统是高等院校通信、电子、计算机、自动化等专业的核心课程，其中的很多概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域，它以高等数学、复变函数与积分变换及电路原理等课程为基础，是后续相关专业如数字信号处理、通信原理等的先修课程，其教学质量的好坏直接影响到学生对信号、系统和频谱等重要概念的理解及后续课程的学习。由于该课程物理概念抽象、理论性和数学性强，学生对其中的分析方法与基本理论不能很好地理解与掌握[1]。因此，如何让学生更好地理解和掌握课程中的物理概念、基本原理、基本分析方法并灵活运用理论工具解决实际问题是该课程要解决的关键问题。

近年来，国内外高校都引入了MATLAB对该课程中的一些重点难点进行仿真实验，并取得了较好的效果。但现有仿真主要是针对一些独立的知识点进行演示，对于理论课程的繁琐公式、抽象内容帮助不大，因此，传统教学方式缺少一个相对完整的可视化教学辅助演示系统[2]。

信号与系统课程涉及很多数学变换、抽象的概念、定理，对于教师来说，分析起来不便利；对于学生来说，理解起来很困难。而MATLAB的GUIDE(graphical user interface development environment)可以实现图形用户界面，通过图形的方式把这些抽象理论展示出来，使各种变换之间的关系更加直观。因此，本文基于MATLAB的GUIDE工具设计和实现了一个信号与系统可视化演示系统。……