吕巍 黄蔚 张立明

【摘要】针对微机原理与接口技术实验在本科生培养的重要性，从实验内容设计指导思想、实验教学体系结构、实验效果方面构建了一个可以激发学生主观能动性的开放式微机原理与接口技术实验教学平台。

【关键词】微机原理 接口技术 32位微处理器

【Abstract】This paper aims at the importance of microcomputer principle and interface technology experiment on undergraduate education， This paper builds an opening experiment teaching platform which could motivate subjective initiative of undergraduates from three facts designing， guiding ideology of experimental contents， experimental system structure and experimental effectiveness.

【Keywords】microcomputer principle； interface technology； 32-bit microprocessor

【基金项目】吉林大学微机原理与接口技术实验平台的建设（项目编号：S2012-51）。

【中图分类号】TP311 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）11-0251-01

微机原理与接口技术实验是通过理论学习和实验使学生具备基本的微机系统设计，维护与软硬件开发的能力。由于现代计算机技术的快速发展，以Intel 80×86（32位）高级微处理器为核心、Windows操作系统为主流应用环境的微机系统日益普及，基于此类微机系统的应用性开发也随之不断增加。为了顺应这样的变化，提出了改进实验教学内容，提高实验教学效果的实践，努力做到“倡导启发式、探索式、讨论式、参与式教学”， 培养出适应社会需求的人才队伍。

1.实验平台的总体框架

1.1 硬件构成

（1）采用嵌入式单板计算机系统：

Intel i386EX CPU， 最高处理速度：24MHz，32位

RAM/ROM 存储容量：128K（RAM），128K（ROM）

PC104总线接口

（2）采用的实验平台提供全开放的80×86系统扩展总线，具有80×86微机时序的16位数据总线（XD0-XD15）、地址总线（XA1-XA20）和中断请求信号INTR、DMA控制信号HOLD/HLDA、存储器读写控制信号MWR/MRD，存储器高位字节使能信号BHE/BLE等总线信号。

（3）实验平台上具有全开放的接口实验电路：16位存储器（62256二片）、8237、8254、时钟源（18.4K/184K/1.84M）、LED点阵显示、直流风扇及温度控制电路等。

（4）扩展电路单元：

具有集成电路扩张插座。

可选配128？鄢64点阵图形LCD、CAN总线通信、红外通信等应用模块。……