苗瑞菁，刘士儒

（1.新疆师范大学 实验室与设备管理处，新疆 乌鲁木齐 830054；2.新疆大学 体育部，新疆 乌鲁木齐 830046）

健康是人类的基本权益，是国家发展、民族兴盛的基础［1］。而身体形态是衡量人体生长发育水平的最基本最重要的标志，人的身体形态除了与种族、遗传、自然环境有密切关系，还与人的后天营养状况有很大关系［2］。党的十八届五中全会把健康融入所有政策，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平等方面部署制定了“健康中国2030”规划纲要［3］，是今后15年推进健康中国建设的行动纲领。实施中小学生身体形态指标的监测是在全面落实健康中国规划纲要，提升人才培养质量，实现人的全面发展的一项重要工作。文章选取1985-2014年全国学生体质测试中新疆哈萨克族中小学生的身体形态指标的身高、体重的数据，为了更好的表现哈萨克族中小学生身体形态指标的变化规律，文章将测试数据分成前十年（1985-1995）和后十年（1995-2005），近十年分成前五年（2005-2010）和后五年（2010-2014），对近30年来哈萨克族中小学生的身体形态变化规律进行了纵向分析，并提出相应的对策和建议。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

为保证数据的真实可靠，文章选取1985-2014年新疆学生体质健康调研报告中7-18岁哈萨克族中小学学生（小学-高中阶段）体质测量数据并整理、分析了近30年新疆学生体质调研相关数据。样本量如表1所示，1985年测试共计测试样本量2280人，1995年2384人，2005年2842人，2010年2911人，2014年2902人，共计13319人。……