王志芳

【摘要】随着新课程的不断实施和发展，对新疆地区来说，要结合课改的背景，对初中的物理老师开展培训工作，并在培训的内容和方式上进行有效的创新和调整，以此来提升培训的有效度。通过系统化培训工作的开展，一方面可以提升教师的专业素养和专业知识，另一方面也能够提高他们从业的信念，为新疆地区的教育教学工作提供有效地保障。

【关键词】新课改；初中物理；教师培训；内容；方式

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0291-01

在课程改革的目标和追求中，培养高素质的创新人才是非常重要的一个内容。在我国的传统教学中，教师都是结合教学大纲所规定的相关标准和内容，对学生开展有目的和有计划的教育活动。随着新课程改革的不断进行，它从根本上扭转了人们对教学的一些片面的看法，并且注重学生对知识的主动建构，倡导探究式和合作性的教学方式，并且也提倡开放性和自由性的课堂构建。在新课程改革当中，它很重要的一个目标就是培养高素质的创新型人才。课程改革的核心环节是课程的实施，课程实施的根本途径又是教学，教学的开展依赖于教师自身的教学能力和水平，在新课程改革的背景下，对初中的物理教师开展相关的培训，要在内容和方式方面有所创新。

一、教师培训内容的选择

教师培训是提高教师专业技能水平的有效措施，同时也把新课程理念合理、有效地应用到教学当中的重要手段。……