陈秋林

摘 要：本文通过对君子的品格、君子之德、君子的精神追求、君子的处世态度等论述，阐发孔子君子之道。以及君子人格化理论，对于现实人们的道德修养、基于人性的现代管理思想、构建和谐社会所具有的现实意义。

关键词：君子；仁义；思想；管理；人格化

0 引言

“君子”是孔子作为培养人的人格准则，在《论语》一书主要论述其品格、做事的原则、风格、态度、以及其精神追求，阐述孔子的君子之道。

1 孔子的君子之道

“君子”一词在《论语》中一共出现了108次，可以说是孔子提出的一个非常重要的概念。孔子不厌其烦地对他的学生们讲君子是怎样的，小人又是怎样的，君子小人两相分别，彰显君子品格，孔子提及“君子”一词，仅次于仁（109处），远多于礼（75次），中君子小人对举者甚多，有19处。

孔子显然是希望弟子们能把君子的准则作为自己的准则，把自己培养、塑造成一名真正的君子。因此，《论语》就是在讲述“君子”之道的一本书，深刻领会孔子“君子”之道理论内涵，我们就真正把握了《论语》这本书的精髓。本人尝试以下几方面进行阐述孔子的君子之道：

1.1 君子的品格

孔子认为君子是有理想有人格的化身，君子的反面是小人，通过与小人对比，突显君子品质。他们在意见的表达 ，逆境中对其本真的固守，对待事物原则的坚持，做事的风格与准则各有不同

“君子和而不同，小人同而不和”。（《论语.子路》第十篇）君子对于某个人的意见该赞同，该反对时反对，有自己的看法；而小人都一味赞同，没有对错之分，针对什么样的人说什么样的话，没有自己的观点