论创新创业教育与素质教育的辩证关系
2018-05-08李婷婷
内蒙古教育·科研版 2018年3期
关键词:对策
李婷婷
摘 要:由于现代互联网技术的发展和不断普及,大学生的人生观、价值观、世界观也在受着多种因素的影响,寻找新的切入点可以改变传统思想政治教育工作效率低下的现状。教育工作者可以灵活运用互联网的特点,针对在互联网条件下进行思政教育的教学困境,从思政教育模式,教学方法,教学内容等方面出发进行探索,新型互联网思政教育模式有助于提高学生的兴趣和学习质量。
关键词:网络时代;思政理论课;教学困境;对策
【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2018)03B-0009-02
思想政治理论课程是大学生的必修课程,有助于建立健全大学生的人格。由于互联网技术的不断普及,网络的影响力正在逐步扩大,高校的学生们也拓宽了获取信息的渠道。传统的思想政治理论课不能适应新的需求从而失去了原有的影响力,这就促使老师改变传统方式,探索新的效率更高的课堂模式。
一、网络时代的鲜明特征
(一)信息获取的直接性和渠道的多样性
随着新媒体的盛行,学生们可以通过各种渠道来快捷迅速获取和发布信息,读书时代、秒杀时代等等都随之而来,其中最受欢迎的当属博客、脸书、各种小视频等。学生获取信息的时间成本降低,此外,网络上很多信息现在都是通过图片的形式传递,相比于传统的文字信息更加直观、便于理解。
(二)娱乐化精神的普及
随着人们生活观念的变化,需求也在慢慢的变化。现今网络上充斥着大量的、质量参差不齐的各类信息。……
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