【摘要】财经专业的学生不仅需要学习大量的经济和法律知识，还应拥有一定的工作经验，这样才能在将来的工作中游刃有余。如果中职财经专业学生在校期间不能得到较多时间的实践课培训，那么在学生毕业后要花费很长的时间才能投入到正式工作中。目前，中职财经专业学生的主要学习场所还是学校课堂，这不利于学生毕业后快速走向工作岗位。本文从改革财经专业教学模式为出发点，对中职财经专业现代学徒制人才培养模式进行阐述。

【关键词】中职财经专业 现代学徒制 人才培养模式

中职财经专业的教学目标是培养具备丰富财经理论知识和实践工作能力的专业人才，为我国财务管理领域输送大量的专业人才。目前，财经专业学生需要学习的课程很多，比如：经济和法律课程，这些课程理论性较强，一味的给学生灌输理论知识不仅不利于学生对知识的理解，更不利于学生工作实践能力的提高，因此，中职财经专业教学应理论和实践并重，不仅让学生掌握必备的理论知识，更应提高学生应用理论解决实际工作中难题的能力。由上可知，中职院校应改变原有的财经专业教学模式，给学生更多的实践学习机会。中职院校一定要打破传统教育观念的束缚，改变传统教学过程中财经专业实践教学的模式与内容。下文主要介绍了中职财经专业现代学徒制教学模式对财经专业学生的人才培养方法。

一、现代学徒制的内涵