【摘要】培养掌握实践技能的专门人才是高职院校金融类专业实践教学的最终目标。文章分析了所在院系高职金融类专业实践教学的不足，并提出了实际教学活动改革措施中加入技能比赛的意义和目的、加强校企合作的必要性，为高职金融类专业实践教学改革提出了相关建议。

【关键词】高职 实践教学 技能比赛 校企合作

根据智联招聘发布的2016年度人才需求统计，人才需求量排名前几位的行业分别是：互联网/电子商务、金融类基金/证券/期货/投资、交通/运输、保险、农/林/牧/渔以及中介服务等行业。中国金融业整体供给与需求报告更是显示出该行业人才需求量大、收入较高等特点。受此影响，金融类专业作为我国的热门专业之一在各个本科及高职高校中都广泛开设。与本科学校金融学课程设置偏重基础理论教育不同，高职金融类专业的因此学制、在校学生特点等原因，专业课程设置与教学方向都不能仅停留在理论知识的讲解上，而是更加应该注重提高学生的实践动手能力、解决实际问题的能力，提高学生的职业素养，努力实现高职学生毕业与就业的无缝对接。因此，如何进行高职金融类专业的实践教学改革，为社会输送出更多合格的职业人才，具有重要的实践意义。

一、技能比赛在高职金融管理专业人才培养中的效用

通过参加各类技能大赛促进教学的教学模式改革设计思路是：高职金融类教师通过指导……