易杰

【摘 要】目前，高职院校为了适应当前社会的用人需求，开设了工商管理专业，但是由于该项专业的开设时间较短，在人才培养中还存在诸多不足有待进一步改善。为了确保高职院校培养出来的工商管理人才能够符合企业的发展需求，构建合理的教学模式具有必要性，应不断加快教学改革，提升学生的专业能力，培养出大量的高素质专业化人才。

【关键词】高职院校；工商管理；人才培养

前言：

近年来，高职院校发展迅速，其教学工作及教学方法受到人们的广泛关注。工商管理专业作为高职院校中的新型专业，主要是应对热门的专人人才需求而建立，为市场发展提供了大量的人才。为了顺应全球化的发展趋势，高职院校应不断创新自身的教学方法，构建专业的人才培养模式，针对目前工商管理课程中存在的问题，对课程进行科学合理的改革，确保课程教育能够顺应当前时代及社会经济的发展需求。

一、高职院校工商管理专业人才培养存在的问题

（一）生源质量差

由于工商管理專业课程的准入门槛相对较低，目前各大高职院校纷纷开设了工商管理课程，入学分数低于其他专业，招生的数量较多，导致整体的生源质量相对较差。并且工商管理专业课程自身的特点不鲜明，基础课程与其他课程无异，学生在学习过程中常会出现迷茫感，不能明确自身的学习方向，在毕业后常会出现迷茫感。

（二）教学内容单一化

通过对我国高职院校的工商管理课程设置情况上来看，课程的整体设计较为单一化，一些必修的课程与其他专业具有较强的一致性。……