社会工作视角下大学生村官的角色定位和能力培养
2018-05-02成诺
智富时代 2018年2期
成诺
【摘 要】全面建设小康社会,重点和难点都在农村。随着新农村建设的不断推进,近几年,国家对农村发展支持力度空前大,投入大量资金和技术。但是,农村各个村落的村干部,普遍文化水平低,眼界不够开阔、思想守旧,不能合理整合农村资源,带领村民走上致富道路。人才的缺失,成为农村发展的瓶颈。大学生村官深入农村基层建设中,在实践锻炼的同时,要主动担负解决农村各种社会矛盾、整合农村资源、帮助村民进行技术培训、带领村民致富……本文主要从社会视角,阐述大学生村官的角色定位和能力培养问题。
【关键词】社会工作;大学生村官;角色定位;能力培养
大学生村官工作是十七大以来党中央做出的一项重大战略决策,主要目的是培养一大批社会主义新农村建设骨干人才、党政干部队伍后备人才、各行各业优秀人才,江蘇同时设立了985村官计划。2014年5月30日,中央组织部召开全国大学生村官工作座谈会,进一步明确了大学生村官工作的定位。
一、社会视角下大学生村官的角色定位
大学生投身农村建设中,担负来自国家的期待,社会的要求,也备受村民的关注。大学生受过高等教育,具备良好的专业知识和文化修养,能熟练掌握和运用现代科技,在农村的建设中,属于一股新鲜的血夜,具有自身的优势,是农村建设的新兴队伍。
(一)大学生刚走进农村工作,对农村具体现状还不明确,所以这就要求大学生在参与农村建设的工作时,要坚持从实际出发,多跑乡镇和各个村落,通过亲身考察,掌握乡村的实际发展情况,以及存在的问题。
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