浅析如何在地理教学中渗透环保教育
2018-04-28王家友
速读·中旬 2018年4期
王家友
摘 要:随着经济、社会的迅速发展,环境已成为人类共同关注的问题:环境的日益恶化,已对整个人类的生存和发展敲响了警钟。增强环保意识,养成良好的环保行为习惯,已成为人类刻不容缓的大事。在学校日常教育教学活动中,加强对学生环保教育的渗透、环保意识的培养,已成为当前学校全面推进素质教育的重要内容之一。在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系极为密切,充分利用地理教材中许多相关内容是对学生进行环保教育的良好素材,在地理教育教学中渗透环保教育是增强学生环保意识和养成良好行为习惯的重要环节。
关键词:地理教学;环保;渗透
我们都知道,在中学地理教育教学活动中,加强环保教育有着很重要、很现实的作用。但是对于我们中学师生特别是农村初级中学的师生,我们受认知水平、思想观念特别是考试导向等因素的影响,没有真正的意识到:加强地理教学、渗透环保教育的重要意义,通常情况下不注重地理的教与学、更不注重环保的教学与渗透,这与我们的素质教育不相称,尤其是与可持续发展观念的最终教育教学目的极不相称。随着时代的进步,环保理念的不断加强,结合近年来地理教育教学的理论与实践经验,我们发现渗透环保理念、加强环保教育的途径是非常多的。那么,在地理教育教学工作中如何渗透与加强环保的教与学呢?
第一,充分利用课本等图片资料,理论与实践相结合是地理教育教学中环保实践最重要的一环,对环保实践具有很强、很现实的意义。……
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