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变革英语教育,应对国际竞争

2018-04-26胡敏

南方周末 2018-04-26
关键词:英语教学英语能力

国家英语能力等级考试与雅思、托福等国外考试实现对接互认将是大势所趋

胡敏

日前,《中国英语能力等级量表》由教育部和国家语言文字工作委员会正式发布,这是新中国成立以来首个面向英语学习者的英语能力测评标准。它的发布预示着中国英语教学即将迎来一场深刻的变革,国际人才竞争将率先在英语教育领域打响。

一直以来,中国英语教学存在明显问题:教师以考试为指挥棒,学生以分数为追求目标,英语课变成了讲词汇、背语法、练句型,学生们疲于应付各种考试,即使取得了优秀的考试成绩,一到实际运用还是“哑巴英语”。究其根本是我们的英语教学忽略了语言学习最本质的东西——学以致用。

量表以语言运用为导向,将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段九个级别,在语言能力总表下,又细分了听力理解、阅读理解、口头表达、书面表达、组构、语用、口译和笔译等8个方面的能力,特别是提出“口译”和“笔译”,更加注重英语实际应用能力的培养。

未来国与国之间的竞争一定是人才的竞争,量表的出台正是顺应了新时代发展趋势,体现了未来人才培养的方向,即培养具有国际视野,通晓国际规则,积极参与国际事务竞争与合作的国际化人才。

过去,我们对英语能力的考核更多依靠成绩、分数来体现,而量表的出台,将英语能力用级别来呈现,并对不同级别的英语能力进行细致描述,对于英语学习者具有非常明确的指导性作用,提供了多样化的学习选择。……

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