高校思想政治教育网络环境优化的 路径选择
2018-04-25胡恒钊文丽娟
青岛科技大学学报(社会科学版) 2018年1期
胡恒钊 文丽娟
[摘 要]在互联网技术蓬勃发展、日新月异的新时代,高校思想政治教育工作者应通过建设与整合高校网络软硬件资源、打造与创新校园网络文化品牌、制定与培育网络“乡规民约”、引导与监控网络信息、引领与传播网络文化正能量等手段,牢牢掌握高校意识形态工作的领导权,积极探寻网络环境优化的路径,为高校思想政治教育营造清朗的网络空间。
[关键词]思想政治教育;网络;环境优化;路径选择
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-8372(2018)01-0111-05
网络环境是随着“计算机网络的兴起而出现并日渐重要的人类交流知识、信息以及情感的另一种生存环境。”[1]网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,网络信息的环境对大学生有着重要影响。良好的校园网络文化环境,定能激励奋发图强、催人积极向上、勇于开拓创新,而恶性的网络环境将严重威胁大学生的身心健康,“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”。高校既是国家人才的培养基地、大学生成长的沃土,也是先进思想的重要发源地,所以优化高校校园网络环境对高校大学生的身心健康成长起着至关重要的作用。因此高校思想政治教育工作者应积极探寻网络环境优化的路径,为高校思想政治教育营造清朗的网络空间。
一、建设与整合高校网络软硬件资源
高校是网络技术创新和应用的前沿阵地,然而有些高校由于上网设备少、网速慢、限制多等原因常常把学生推向校外的网吧。……
登录APP查看全文
