APP下载

小组合作学习在山区英语教学中的运用

2018-04-25黄英

神州·上旬刊 2018年4期
关键词:小组合作初中英语

黄英

摘要:英语学习的重要性对于当今这个开放性的社会来说,有多重要,相信无须我在此赘言,大家也是非常清楚的。可是,它不是我们的母语,我们缺少运用它的环境,尤其是山区的学生,我们要怎样更好地引导学生学好英语,这个问题值得我们思考。我认为可以在英语教学中充分利用小组合作学习。

关键词:小组合作;初中英语;积极性

当今世界,是一个开放性的世界,各国之间联系非常紧密。不仅在经济领域,在文化领域、生活领域也是如此。如今,许多的中国人都出国经商、旅行、求学,英语作为世界通用语,起着非常重要的作用。大家也都认识到了它的重要性,可是,要想让我们的学生学好英语,却也不是一件容易的事。因为它不是我们的母语,许多学生除了课堂上有运用英语的环境,在课外很少能用到它,尤其是我们山区的孩子,更是缺少这种环境。那我们要怎样为学生创设环境,帮助他们提高英语能力呢?

我认为还是要充分利用好课堂的几十分钟,运用小组合作学习,让孩子们互帮互助,把他们的积极性最大限度地激发出来,然后在延伸到课外去,让他们积极去练习运用,从而更好地提升自己的英语能力。

一、运用小组合作学习的必要性

我们的英语课堂是需要几十个学生共同参与的课堂,如果我们不能充分激发所有学生的积极性,那就不能实现我们让所有学生都能得到发展的目标。英语作为一门语言,学习它光靠老师的讲解是不够,更需要学生自己的练习,在练习中检验他们的所学,在练习中去巩固,在练习中学习新的知识。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小组合作初中英语
如何在初中英语教学中开展以读促写
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
如何培养学生小组合作学习的策略
小议发挥小组合作学习的实效性
作文评改“五步曲”
PBL与小组合作教学法在流行病学实验教学中的应用
论构建英语高效互动课堂的策略
新课标下物理小组合作学习策略的研究
初中英语教学“四部曲”